עבריתכיתה 5גילאי 10–11
🖼️ תמונה במילים
יש משפטים שאפשר לבדוק במדידה, ויש משפטים שמשווים דבר אחד לדבר אחר כדי לצייר תחושה. ילדים בכיתה ה שקוראים טקסט ספרותי לראשונה לפעמים קוראים כל משפט כאילו הוא דיווח מדויק על מה שקרה.
נסו את השיעור הזה חינםבלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeמה הילד לומד
- יש משפטים שאפשר לבדוק במדידה, כמו הלילה קר.
- ויש משפטים שמשווים דבר אחד לדבר אחר כדי לצייר תחושה.
- כשכתוב הלילה כשמיכה, אף אחד לא טוען שיש בד בשמיים.
- המילה כמו או כ־ היא לרוב הסימן שמשפט מצייר ולא מדווח.
הטעות שרוב הילדים עושים כאן
קוראים כל משפט כאילו הוא מתאר משהו שקרה באמת.
נסו שאלה אחת
המשפט
- מצייר תמונה במילים
- מדווח על מזג האוויר
- נותן שם לדמות
תשובה
מצייר תמונה במילים — כן. השוואה שמציירת תחושה.
איך מאיה מלמדת את זה
הילד מספר למאיה מה עשו בכיתה. היא מלמדת את הנושא ליד השולחן, שואלת שאלות עם תשובות ללחיצה, וכשהתשובה לא נכונה היא מסבירה למה דווקא התשובה הזאת פיתתה במקום להגיד “נסה שוב”. היא זוכרת מה לא נקלט וחוזרת לזה.
הילד שולט בזה כשהוא יכול: איך מבדילים בין משפט שמצייר למשפט שמדווח?
איך לעזור בבית
כתבו יחד שני משפטים על הלילה: "בחוץ קר" ו"הלילה כמו שמיכה." בקשו מהילד לבדוק את הראשון עם מדחום אם אפשר, ולשאול על השני אם יש באמת בד בשמיים.
אם הילד מתעקש שהלילה באמת שמיכה, שאלו: מישהו יכול לגעת בשמיכה הזאת, או להתעטף בה? כשהוא עונה שלא, הראו לו שהמשפט מצייר תחושה של חמימות, לא מדווח על חפץ אמיתי.
חפשו יחד עוד משפטים כאלה בספר שכבר מכירים, ובקשו מהילד לזהות את המילה כמו או כ־ שמסמנת לרוב שמשפט מצייר ולא מדווח.
הסימן שזה יושב: הילד מזהה משפט ציורי בטקסט חדש ולא מנסה לבדוק אותו במדידה, אלא שואל מה התחושה שהוא מצייר.
שאלות שהורים שואלים
- למה הילד מנסה לבדוק משפט ציורי כאילו הוא עובדה?
- כי הוא עדיין לומד להבחין בין שפה שמדווחת לשפה שמציירת, ובגיל הזה קל לקרוא כל משפט כתיאור מילולי מדויק. ההשוואה בין שני סוגי המשפטים מראה את ההבדל בבירור.
- איך מזהים משפט שמצייר תמונה ולא מדווח?
- מחפשים השוואה בין שני דברים שונים, לרוב עם המילה כמו או האות כ בהתחלה. אם המשפט משווה דבר לדבר אחר כדי לתאר תחושה, הוא מצייר ולא מדווח.
- האם כל משפט עם כמו הוא בהכרח ציורי?
- לא תמיד — "היא רצה כמו שכל בוקר" יכול להיות דיווח רגיל על הרגל. הבדיקה האמיתית היא אם ההשוואה יוצרת תחושה או תמונה, לא רק אם מופיעה המילה כמו.
- איך מאיה מלמדת לשון ציורית?
- מאיה מציגה משפט כמו הלילה כשמיכה ושואלת מה הוא עושה, עם דיווח על מזג האוויר כאפשרות מסיחה. כשהילד בוחר בה היא מראה שאין באמת בד בשמיים, וזו השוואה שמציירת תחושה.
בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeעוד שיעורי עברית
- טענה בלי לצעוקכיתה 5
- דמות בסיפורכיתה 5
- כי ולכןכיתה 5
- מי מספרכיתה 5
- מכתב קצרכיתה 5
- זכר ונקבהכיתה 4
- יחיד ורביםכיתה 4
- כי אבל אזכיתה 4
מקורות: תוכנית הלימודים בעברית: חינוך לשוני ליסודי – משרד החינוך