עבריתכיתה 2גילאי 7–8
📖 מי מה איפה
מי, מה ואיפה הן שלוש שאלות שכל משפט קצר עונה עליהן: מי עשה, מה קרה, ואיפה זה היה. ילדים שקוראים שני משפטים ברצף לפעמים עונים על השאלה הלא נכונה, כי המילה האחרונה שקראו נשארת להם בראש.
נסו את השיעור הזה חינםבלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeמה הילד לומד
- מי = האדם או החיה שפועלת.
- מה = מה קרה, או על מה נוגעים.
- איפה = המקום.
- קוראים את שני המשפטים לפני שעונים.
הטעות שרוב הילדים עושים כאן
עונים במקום במקום במי, או להפך.
נסו שאלה אחת
מי ישב
- החתול
- החלב
- השטיח
תשובה
החתול — מעולה. החתול הוא מי. השטיח איפה. החלב מה.
איך מאיה מלמדת את זה
הילד מספר למאיה מה עשו בכיתה. היא מלמדת את הנושא ליד השולחן, שואלת שאלות עם תשובות ללחיצה, וכשהתשובה לא נכונה היא מסבירה למה דווקא התשובה הזאת פיתתה במקום להגיד “נסה שוב”. היא זוכרת מה לא נקלט וחוזרת לזה.
הילד שולט בזה כשהוא יכול: אחרי סיפור קצר — תגידי מי, מה, איפה.
איך לעזור בבית
ספרו לילד שני משפטים קצרים על משהו שקרה עכשיו בבית: "אמא קיפלה כביסה בסלון. היא מצאה גרב אדום." שאלו שאלה אחת בכל פעם — מי קיפלה, מה היא מצאה, איפה זה קרה — ותנו לו לענות לפני שעוברים הלאה.
אם הילד עונה "בסלון" כששאלתם מי, אל תגידו שזו טעות. שאלו: מי היא מילה שמתארת אדם או חיה — מי קיפלה את הכביסה? לרוב הוא יתקן את עצמו ברגע שהוא שומע את השאלה שוב לאט.
משחק הפוך מחדד את זה משני הכיוונים: אתם אומרים תשובה, כמו "במטבח", והילד מנחש איזו שאלה שאלתם. אם הוא עונה מי, הראו לו שהמילה במטבח היא מקום, לא אדם.
הסימן שזה יושב: הילד עונה נכון גם על סיפור שהוא לא שמע קודם, ולא מבלבל בין השאלות גם כשהתשובות דומות באורך, כמו בסלון ובמטבח.
שאלות שהורים שואלים
- למה הילד עונה נכון על מי אבל מתבלבל באיפה?
- כי שתי השאלות לפעמים מקבלות תשובות שנשמעות דומות — שתיהן מילה אחת קצרה. הילד לומד לזהות מי לפי הסימן שהמילה מתארת אדם או חיה, ולא לפי אורך התשובה.
- אפשר לתרגל את זה בלי ספר, רק בשיחה?
- כן, וזה אפילו עדיף בהתחלה. שני משפטים על מה שקרה בדרך מהגן או בזמן הארוחה מספיקים, כי הילד כבר מכיר את הסיפור ויכול להתרכז רק בשאלות.
- מה אם הילד עונה נכון בלי לדעת להסביר למה?
- זה שלב תקין. בקשו ממנו להצביע על המילה בתוך המשפט שענתה על השאלה. ההצבעה הופכת ניחוש נכון להבנה שהוא יכול לחזור עליה בפעם הבאה.
- איך מאיה מלמדת מי מה איפה?
- מאיה מספרת שני משפטים קצרים ושואלת מי ישב, עם שלוש אפשרויות ללחיצה — כולל מקום כמו השטיח. כשהילד בוחר את המקום היא מסבירה שזו תשובה לאיפה, לא למי.
בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeעוד שיעורי עברית
- נקודה בסוףכיתה 2
- התחלה אמצע סוףכיתה 2
- סימן שאלהכיתה 2
- ו החיבורכיתה 2
- לספר שובכיתה 2
- פתח צירי סגולכיתה 1
- שלט קצרכיתה 1
- אחר כך בכיתה 1
מקורות: תוכנית הלימודים בעברית: חינוך לשוני ליסודי – משרד החינוך