עבריתכיתה 2גילאי 7–8
⚫ נקודה בסוף
נקודה אומרת לקורא שהרעיון נגמר. ילדים בכיתה ב שכבר כותבים משפטים שלמים מתלבטים איפה בדיוק לשים אותה — אחרי כל מילה, או רק בסוף, או בכלל לא.
נסו את השיעור הזה חינםבלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeמה הילד לומד
- נקודה אומרת: הרעיון נגמר.
- שמים אותה אחרי כל המשפט, לא אחרי כל מילה.
- משפט שאומר (לא שואל) נגמר בנקודה.
- בלי נקודה לא יודעים איפה לעצור.
הטעות שרוב הילדים עושים כאן
שמים נקודה אחרי כל מילה, או לא שמים בכלל.
נסו שאלה אחת
איזה משפט נגמר כמו שצריך?
מה נגמר
- מאיה יושבת.
- מאיה
- יושבת
תשובה
מאיה יושבת. — מעולה. משפט שלם יש בו מי ופעולה, ונקודה בסוף.
איך מאיה מלמדת את זה
הילד מספר למאיה מה עשו בכיתה. היא מלמדת את הנושא ליד השולחן, שואלת שאלות עם תשובות ללחיצה, וכשהתשובה לא נכונה היא מסבירה למה דווקא התשובה הזאת פיתתה במקום להגיד “נסה שוב”. היא זוכרת מה לא נקלט וחוזרת לזה.
הילד שולט בזה כשהוא יכול: תגידי איפה שמים נקודה במשפט שאומר.
איך לעזור בבית
כתבו יחד משפט קצר על משהו שהילד עשה היום, כמו "דני אכל תפוח", ובקשו ממנו למחוא כף אחת ברגע שהרעיון נגמר. הנקודה הולכת בדיוק במקום שבו הידיים נפגשות.
אם הילד שם נקודה אחרי כל מילה — דני. אכל. תפוח. — אל תמחקו הכול בבת אחת. שאלו: אחרי דני, האם כבר יודעים מה קרה? הוא יגיד שלא, וזה בדיוק הרגע להראות שהרעיון עוד לא נגמר.
אם הילד לא שם נקודה בכלל וכל השורה מחוברת, קראו את המשפט בקול בלי לעצור בשום מקום ושאלו איך זה מרגיש. אחר כך קראו אותו שוב עם עצירה קצרה, ותנו לו לבחור איפה זה נשמע נכון יותר.
הסימן שזה יושב: הילד קורא בקול מה שהוא כתב וקוצב את הנשימה שלו לפי הנקודות בעצמו, לפני שמישהו ביקש ממנו.
שאלות שהורים שואלים
- למה הילד שם נקודה אחרי כל מילה?
- כי מבחינתו כל מילה היא כבר "משהו שנאמר", ולא ברור לו עדיין שנקודה שייכת לרעיון שלם ולא למילה בודדת. תרגול עם משפטים קצרים ומוחשיים מראה לו את ההבדל מהר.
- איך יודעים שהמשפט נגמר ולא רק עצר לרגע?
- אם אפשר להוסיף מילה חדשה שמתחילה רעיון אחר לגמרי בלי שהמשפט הקודם מתפרק — הרעיון נגמר. אם המשפט עדיין תלוי באוויר, עוד לא הגיע הזמן לנקודה.
- מה ההבדל בין נקודה לסימן שאלה, לילד בכיתה ב?
- משפט ששואל מקבל סימן שאלה, ומשפט שמספר או מספר מה קרה מקבל נקודה. הדרך הכי פשוטה לבדוק: אפשר לענות לו כן או לא? אם כן, כנראה שאלה.
- איך מאיה מלמדת איפה שמים נקודה?
- מאיה מציגה משפט שלם ומבקשת לבחור איזו גרסה נגמרת כמו שצריך, כשאחת האפשרויות היא מילה בודדת בלי הקשר. כשהילד בוחר לא נכון היא מראה מה עוד חסר כדי שהרעיון ייגמר.
בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeעוד שיעורי עברית
- מי מה איפהכיתה 2
- התחלה אמצע סוףכיתה 2
- סימן שאלהכיתה 2
- ו החיבורכיתה 2
- לספר שובכיתה 2
- פתח צירי סגולכיתה 1
- שלט קצרכיתה 1
- אחר כך בכיתה 1
מקורות: תוכנית הלימודים בעברית: חינוך לשוני ליסודי – משרד החינוך