איך לעזור לילד בכיתה ב בחשבון בבית?
הדרך היעילה ביותר לעזור לילד בכיתה ב בחשבון היא עשר דקות ביום של חשבון מתוך החיים, כמו כסף, שעון וספירה בקבוצות, ולא עוד דף תרגול. בכיתה ב נבנים שלושה יסודות: עשרות ואחדות, חיבור וחיסור בלי לספור מאחת, והתחלת הכפל; כשהם יציבים, כל מה שבא אחריהם נבנה עליהם.
מה לומדים בחשבון בכיתה ב?
משנת תשפ״ו תלמידי כיתה ב לומדים לפי תוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה של משרד החינוך. לפי המסמך לכיתה ב, הילדים מכירים מספרים עד 1,000, קוראים וכותבים אותם במילים ובספרות, ומפרקים אותם ליחידות, עשרות ומאות. התוכנית נותנת דוגמה שכדאי להכיר: את 56 אפשר לייצג כ־5 עשרות ו־6 יחידות, וגם כ־4 עשרות ו־16 יחידות. ילד שמבין את זה יבין אחר כך גם חיסור עם פריטה.
בנוסף, הכפל נכנס לראשונה, קודם כחיבור חוזר של קבוצות שוות, והתוכנית מצפה לשליטה בעובדות הכפל והחילוק של 2, 4, 5 ו־10. בשעון, הילדים קוראים שעון מחוגים ומסרטטים מחוגים עד הדיוק של חצי שעה. בכסף, מציגים סכום בשטרות ובמטבעות שונים, ולומדים שמספר המטבעות לא שווה בהכרח לערך שלהם.
| נושא | איך זה נראה בבית | הטעות שכדאי לחפש |
|---|---|---|
| עשרות ואחדות | חבילות של עשרה מקלות ארטיק עם גומייה | קוראים 34 כ־3 ו־4, בלי עשרות |
| חיבור עד 20 | 8 ועוד 5 כשנשארים על השמונה | מתחילים לספור מאחת בכל פעם |
| חיסור עשרות | 50 פחות 20 עם שטרות של 10 | מחברים במקום להוריד ומקבלים 70 |
| קפיצות וכפל | סופרים זוגות גרביים בקפיצות של 2 | מוסיפים 1 במקום לקפוץ: 2, 3, 4 |
| כסף | סופרים מטבעות בארנק | חושבים ש־10 אגורות הן שקל |
| שעון | קוראים את השעה בארוחת הבוקר | קוראים את המחוג הארוך כשעה |
איך יודעים איפה הילד תקוע?
הדרך הפשוטה ביותר היא לבקש מהילד לפתור תרגיל אחד בקול. ״8 ועוד 5, תגיד לי מה אתה עושה בראש.״ ילד שאומר ״אחת, שתיים, שלוש…״ עד 13 יודע לחבר, אבל עוד לא סומך על המספר הגדול. ילד שאומר ״שמונה, ועוד שתיים זה עשר, ועוד שלוש״ כבר משתמש בהשלמה לעשר, שהיא הבסיס לכל החשבון שבא אחר כך.
אותו דבר בעשרות: שאלו ״כמה עשרות יש ב־34?״ ילד שעונה 34 או 4 עוד לא ראה את החבילות. אל תתקנו מיד. שאלו ״איך ידעת?״, כי התשובה לשאלה הזאת מלמדת אתכם יותר מכל ציון.
מה עושים בבית במקום דפי עבודה?
הפעילויות האלה לוקחות כמה דקות ומשתלבות ביום רגיל:
- חבילות של עשר: אספו מקלות ארטיק או אטריות ספגטי, קשרו עשרה בגומייה, ובנו יחד את 56. אחר כך פרקו חבילה אחת ובנו שוב את 56 מ־4 חבילות ו־16 בודדים.
- הארנק: שפכו מטבעות על השולחן ובקשו לבנות 10 שקלים בשלוש דרכים שונות. זה בדיוק מה שהתוכנית מבקשת: אותו סכום, מטבעות שונים.
- מדרגות וקפיצות: עולים במדרגות וסופרים 2, 4, 6, 8. אחר כך בקפיצות של 5. זו ההכנה לכפל שהתוכנית מתארת כקבוצות שוות.
- השעה בבוקר: כשהמחוג הארוך על 12, שאלו מה השעה ואיזה מחוג אמר את זה.
- חיסור בקניות: ״היו לנו 50 שקלים ושילמנו 20. כמה נשאר?״ ואם הילד עונה 70, שאלו: ״קיבלנו כסף או נתנו כסף?״
כמה זמן ביום, ומה חשוב יותר מהכמות?
עשר דקות ביום עדיפות על שעה אחת בסוף שבוע. חשוב יותר מהזמן: שהילד יסביר. ילד בכיתה ב שאומר במילים שלו למה 50 פחות 20 הוא 30, ״כי הורדנו שתי חבילות של עשר״, הבין. ילד שרק כותב 30 אולי זכר.
וכדאי להימנע מלהציל. כשהילד מהסס, חכו כמה שניות לפני שאתם עוזרים. השתיקה הזאת היא המקום שבו הוא חושב.
מתי כדאי לבדוק מעבר לתרגול בבית?
אם אחרי כמה שבועות של תרגול קצר הילד עדיין סופר מאחת בכל תרגיל, מתבלבל קבוע בין חיבור לחיסור או לא מצליח לקרוא מספרים דו־ספרתיים, כדאי לשתף את המורה. היא רואה אותו בכיתה ויכולה לומר אם זה עניין של זמן או משהו שצריך בדיקה.
מאיה, המורה הפרטית לילדים, מלמדת את נושאי כיתה ב, מעשרות ואחדות ועד השעה העגולה, ומסבירה לילד למה התשובה השגויה פיתתה אותו.
שאלות שהורים שואלים
- האם בכיתה ב כבר לומדים לוח הכפל?
- בתוכנית החדשה, בכיתה ב לומדים את משמעות הכפל כחיבור חוזר של קבוצות שוות, ומצפים לשליטה בעובדות הכפל והחילוק של 2, 4, 5 ו־10. את השלמת לוח הכפל עד 10 כפול 10 התוכנית מציבה בכיתה ג.
- הילד שלי סופר על האצבעות בכיתה ב. זה בסדר?
- כן, כשלב. מה שכדאי לעודד הוא להתחיל לספור מהמספר הגדול ולא מאחת, ובהמשך להשלים לעשר. האצבעות נעלמות מעצמן כשהילד סומך על הדרכים המהירות יותר.
- כמה שיעורי בית בחשבון צריך ילד בכיתה ב?
- אין מספר אחד נכון. חשוב יותר שמה שהילד עושה בבית יהיה המשך של מה שנלמד בכיתה ושהוא יקבל משוב עליו. אם הוא יושב על דף אחד יותר מדי זמן, כדאי לספר למורה.
- איך מסבירים לילד את ההבדל בין 34 ל־43?
- עם חבילות של עשר. 34 הן שלוש חבילות וארבעה בודדים; 43 הן ארבע חבילות ושלושה בודדים. כשהילד רואה את החבילות, הוא מבין שהמקום של הספרה משנה את הערך שלה.
מקורות
- תוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה לכיתה ב, משרד החינוך
- תוכנית לימודים חדשה במתמטיקה ליסודי, המרחב הפדגוגי של משרד החינוך
שיעורים קשורים
- עשרות ואחדותחשבון · כיתה 2
- חיבור עד 20חשבון · כיתה 2
- חיסור עשרותחשבון · כיתה 2
- קפיצות של 2 ו־5חשבון · כיתה 2
- שקל ואגורותחשבון · כיתה 2
- השעה העגולהחשבון · כיתה 2
בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Store