חשבוןכיתה 2גילאי 7–8
➕ חיבור עד 20
חיבור עד 20 בכיתה ב פוגש ילדים שעדיין סופרים מאחת בכל תרגיל, גם כשיש מספר גדול על הדף. הטעות הנפוצה: להתחיל שוב מ-1 במקום להמשיך מהמספר הגדול קדימה.
נסו את השיעור הזה חינםבלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeמה הילד לומד
- מתחילים במספר הגדול.
- סופרים קדימה את מה שמוסיפים.
- 9 + 6: תשע, אז עשר… עד חמש-עשרה.
- אפשר להשלים לעשר ואז את השאר.
הטעות שרוב הילדים עושים כאן
מתחילים מ־1 במקום מהמספר הגדול.
נסו שאלה אחת
9 + 6
- 15
- 16
- 3
תשובה
15 — מעולה. 9 ועוד 1 זה 10, נשארו 5, ביחד 15.
איך מאיה מלמדת את זה
הילד מספר למאיה מה עשו בכיתה. היא מלמדת את הנושא ליד השולחן, שואלת שאלות עם תשובות ללחיצה, וכשהתשובה לא נכונה היא מסבירה למה דווקא התשובה הזאת פיתתה במקום להגיד “נסה שוב”. היא זוכרת מה לא נקלט וחוזרת לזה.
הילד שולט בזה כשהוא יכול: 8 + 5 בלי לחזור לאחת.
איך לעזור בבית
קחו תשע אבני משחק בערימה אחת ושש בשנייה. בקשו מהילד לגעת בערימה הגדולה, להגיד 'תשע', ואז להמשיך לספור בקול את הערימה הקטנה: עשר, אחת עשרה... עד חמש עשרה. אל תתנו לו לספור את הערימה הגדולה מחדש.
אם הוא מתחיל לספור מ-1, עצרו בעדינות ואמרו: 'את יודעת שיש כאן תשע בלי לספור שוב — תני יד על הערימה הזאת ותגידי תשע, ומשם תמשיכי.' זה מזכיר לו שספירה שכבר נעשתה לא צריכה לחזור.
עשו את זה גם עם קוביות לגו וגם עם כפות עץ, כדי שהוא ילמד שהשיטה עובדת על כל דבר שסופרים, לא רק על אבני המשחק הספציפיות.
סימן שהבין: הוא מניח יד על המספר הגדול בלי לספור אותו, ומיד ממשיך קדימה מהמספר הבא. ברגע שהוא מפסיק לחזור להתחלה, השלב הזה מאחוריו.
שאלות שהורים שואלים
- למה הילד שלי סופר מהתחלה גם כשאני אומרת לו שיש כבר תשע?
- כי ספירה מהתחלה מרגישה לו בטוחה יותר — הוא כבר יודע לעשות אותה. לספור קדימה ממספר שהוא לא ספר בעצמו דורש לסמוך על מישהו אחר, וזה כישור שנבנה בהדרגה עם תרגול.
- מה ההבדל בין לספור קדימה להשלמה לעשר?
- לספור קדימה זה לקחת את המספר הגדול ולהוסיף אחד-אחד. השלמה לעשר היא קיצור: לוקחים מהמספר הקטן בדיוק כמה שחסר כדי להגיע לעשר, ומוסיפים את השאר. שתי הדרכים נכונות; קדימה קודמת.
- מתי אפשר לעבור מספירה על האצבעות לחישוב בראש?
- כשהוא סופר קדימה בלי טעות כמה פעמים ברציפות, ומתחיל להגיד את התשובה מהר יותר משהוא סופר. זה הזמן להציע לו לנסות בלי אצבעות, לא קודם.
- איך מאיה מלמדת חיבור עד 20?
- מאיה שואלת תרגיל כמו תשע ועוד שש, ומציעה גם תשובה שמתאימה לספירה מחדש מאחת. אם הילד בוחר בה, היא מסבירה שהוא לא צריך לספור שוב את מה שכבר ידוע, ומראה איך להמשיך משם.
בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeעוד שיעורי חשבון
- עשרות ואחדותכיתה 2
- קפיצות של 2 ו־5כיתה 2
- השעה העגולהכיתה 2
- שקל ואגורותכיתה 2
- חיסור עד 20כיתה 2
- חיסור עשרותכיתה 2
- קובייה כדור גלילכיתה 2
- זוגי ואי-זוגיכיתה 2