אנגליתכיתה 4גילאי 9–10
🍽️ I am eating
I am eating מתאר משהו שקורה ממש ברגע זה, וילד בכיתה ד נוטה לומר I eat במקום זאת, או לשכוח את am ולומר I eating בלי המילה הראשונה.
נסו את השיעור הזה חינםבלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeמה הילד לומד
- באנגלית יש הבדל בין מה שקורה עכשיו לבין מה שקורה בדרך כלל.
- למה שקורה ברגע זה צריך שתי מילים יחד: am ואחריה פעל עם ing.
- אף אחת מהן לא מספיקה לבדה, וצריך את שתיהן.
- עם she ו־he אותו רעיון, רק שבמקום am באה is.
הטעות שרוב הילדים עושים כאן
משמיטים את am, או משתמשים ב־I eat למה שקורה ברגע זה.
נסו שאלה אחת
אוכלים ברגע זה ממש. מה נכון?
ברגע זה
- I eating
- I am eating
- I eat always now
תשובה
I am eating — כן. am ועוד eating, ביחד.
איך מאיה מלמדת את זה
הילד מספר למאיה מה עשו בכיתה. היא מלמדת את הנושא ליד השולחן, שואלת שאלות עם תשובות ללחיצה, וכשהתשובה לא נכונה היא מסבירה למה דווקא התשובה הזאת פיתתה במקום להגיד “נסה שוב”. היא זוכרת מה לא נקלט וחוזרת לזה.
הילד שולט בזה כשהוא יכול: מה ההבדל בין I eat לבין I am eating?
איך לעזור בבית
בזמן שהילד עושה פעולה כלשהי ממש עכשיו — אוכל, קופץ, כותב — בקשו ממנו לתאר את עצמו באנגלית: 'I am eating.' 'I am jumping.' התיאור בזמן אמת, תוך כדי הפעולה, הוא מה שמדגיש שצריך שתי מילים יחד: am ואחריה פועל עם ing.
אפשר לשחק 'מה אני עושה עכשיו': כל אחד מבצע פעולה קצרה והשני צריך לנחש ולתאר אותה עם am ו-ing, בזמן שהיא עוד קורית.
אם הילד אומר I eating בלי am, אל תתקנו רק במילה: תגידו 'רגע, חסרה כאן מילה קטנה בהתחלה — מה היא?' ותנו לו להוסיף את am בעצמו.
סימן שהילד קלט: הוא מתאר פעולה חדשה שקורית ממש עכשיו עם am ו-ing יחד, בלי לשכוח אף חלק.
שאלות שהורים שואלים
- למה הילד שלי אומר I eat על מה שקורה ממש עכשיו?
- בעברית אין הבדל דקדוקי חד בין 'אני אוכלת' באופן כללי לבין 'אני אוכלת ממש עכשיו' — אותה צורה משרתת את שניהם. באנגלית ההבדל הזה חשוב, ולכן צריך תרגול נפרד.
- האם צריך ing גם עם she ו-he, לא רק עם I?
- כן, בדיוק אותו רעיון — רק שבמקום am באה is: She is eating. He is jumping. ה-ing עצמו לא משתנה, רק המילה שלפניו.
- מדוע אי אפשר להסתפק רק ב-eating בלי am?
- eating לבדה היא רק חצי מילה מבחינת המשפט — היא צריכה את am (או is, are) לפניה כדי להפוך למשפט שלם שאומר מי עושה את הפעולה.
- איך מאיה מלמדת את המבנה am ועוד ing?
- מאיה מציגה לילד תיאור של פעולה שקורית ממש עכשיו ומבקשת לבחור את הצורה הנכונה, ומתקנת בעדינות כשחסר am או כשמשתמשים בצורה הרגילה במקום.
בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.
הורדה מה-App Storeעוד שיעורי אנגלית
- There is a chairכיתה 4
- משפט על החדרכיתה 4
- a big catכיתה 4
- becauseכיתה 4
- She sitsכיתה 3
- table chair doorכיתה 3
- I have / she hasכיתה 3
- in on underכיתה 3