כל המקצועות

מולדתכיתה 10גילאי 15–16

👂 לשמוע לפני החלטה

בכיתה י׳ תלמידים לומדים שלפני החלטה משותפת שומעים את הצד השני, ולפעמים חושבים ששמיעה פירושה הסכמה אוטומטית.

עודכן ב‑ · Maya Tutor

נסו את השיעור הזה חינם

בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.

הורדה מה-App Store

מה הילד לומד

הטעות שרוב הילדים עושים כאן

לשמוע מישהו אומר שמסכימים איתו, או שאפשר לבחור בלי לשמוע.

נסו שאלה אחת

לפני החלטה משותפת…

לפני החלטה

תשובה

שומעים את האדם השני — מעולה. השמיעה היא מה שמשלים את המידע החסר.

איך מאיה מלמדת את זה

הילד מספר למאיה מה עשו בכיתה. היא מלמדת את הנושא ליד השולחן, שואלת שאלות עם תשובות ללחיצה, וכשהתשובה לא נכונה היא מסבירה למה דווקא התשובה הזאת פיתתה במקום להגיד “נסה שוב”. היא זוכרת מה לא נקלט וחוזרת לזה.

הילד שולט בזה כשהוא יכול: תגידי למה שמיעה קודמת לבחירה, ולמה היא אינה הסכמה.

איך לעזור בבית

בדיון משפחתי קטן (איפה לבלות בסוף השבוע, למשל), בקשו מכל אחד לשמוע את הצד השני במלואו לפני שמחליטים משהו. שאלו את הילד בסוף: האם שמיעה שינתה את מה שהוא חשב מלכתחילה?

אם הילד אומר ששמיעה פירושה הסכמה, שאלו: ״אפשר להקשיב היטב ועדיין להחליט אחרת?״ — ותנו לו להבין ששמיעה היא איסוף מידע, לא הבטחה להסכים.

סימן שהבין: הוא מסביר ששומעים כדי לאסוף מידע לפני החלטה, ושאפשר להקשיב באמת ובכל זאת לבחור אחרת ממה שביקשו ממנו.

שאלות שהורים שואלים

למה שמיעה חשובה לפני החלטה משותפת?
כי מי שמחליט יודע רק את מה שהגיע אליו, והצד השני מחזיק מידע שאין לו — למשל מה יקרה לו אם ההחלטה תהיה כזו או אחרת.
האם שמיעה אומרת שצריך להסכים עם מה ששמעו?
לא — אפשר להקשיב היטב לצד השני ועדיין להחליט אחרת, כל עוד ההחלטה מבוססת על המידע שנאסף ולא מתעלמת ממנו.
מה בודקים כששומעים טענה של מישהו?
בודקים על מה הטענה נשענת: מה הוא ראה, מה הוא מניח, ומה היה משכנע אותו לחשוב אחרת.
איך מאיה מלמדת את זה?
מאיה שואלת את התלמיד מה קורה לפני החלטה משותפת, מתוך כמה אפשרויות, כדי לתרגל ששמיעה קודמת לבחירה.
נסו את השיעור הזה חינם

בלי כרטיס אשראי. השיעור הראשון חינם.

הורדה מה-App Store

עוד שיעורי מולדת